 |
Принцип "триединства" материального мира |
|
|
Г.В. СоколовПРИНЦИП "ТРИЕДИНСТВА" МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА1. Составляющие принципа ТриединстваПодтверждением единой исходной позиции описания разных областей знаний, но только терминами этих областей знаний, служит представленная таблица, [8]. Поток информационных ресурсов есть отражение и предвидение разнообразных преобразований во времени. Несколькими тысячелетиями исчисляется время жизни египетских манускриптов с описанием понятий вещества, информации и меры. В православной религии всем известна картина Андрея Рублева "Святая Троица" — "Отец", "Сын" и "Святой Дух". Здесь "Сына" можно рассматривать как строительное (исполнительное) начало, "Отца" — как управляющее начало (как поток информационных ресурсов), "Святой Дух" — как символ Любви, отражающей опять же оптимум между потоками информационных и вещественных ресурсов (ОВИР). Известен рассказ о камне, превращенным святым в огонь (энергию), воду (информацию) и глину (вещественный ресурс) - Единство Святой Троицы в религии. Семья и формула управления особых пояснений не требует. Что касается изобретательства, то формулировки, указанные в таблице, взяты из [1], где они и обозначены как основополагающие (из трех пунктов). С позиций ОВИР "формулу" Альтшуллера [1] можно интерпретировать следующим образом:
Таблица. Составляющие принципа "Триединства"
Моделированием событий достигается приближение к оптимальному соотношению между желательными потоками ресурсов. И, наоборот, для разрушения системы находится требуемый дисбаланс потоков ресурсов. Итак, во всех областях науки и практики ищутся исходные три позиции в общем-то единого целостного мира как отражение категорий пространства и времени и как гармонии (оптимизации) бесконечных преобразований мира и жизнедеятельности человечества в этом мире. Скорее всего именно в этом заключается смысл метазнаний — в предвосхищении направления вектора развития, вектора эволюции природы. Самая лучшая книга для человека — это природа и его собственная жизнедеятельность в среде этой природы. 2. Роль оптимума между потоками информационных и вещественных ресурсов в развитии систем"Главная функция знаний — Д.И. Менделеев Физические системы объективно стремятся к максимуму энтропии (к покою), а живые существа движутся в направлении лучшего приспособления к среде, к увеличению информационных и вещественных ресурсов [2]. Равновесной (устойчивой) система остается до возникновения новой проблемной ситуации. Для того чтобы развиваться, система должна непрерывно функционировать и иметь гармоничное соотношение между равновесными (гомеостатическими) и неравновесными (противоречивыми) структурами в этой системе [3 , стр. 53]. Мир един и неделим. Разделение мира на части начинается в нашем сознании, а затем в различного рода описаниях. Для мыслительной деятельности человека важно представлять картину мира (жизни) как три взаимосвязанных потока - информационных (I(t)), вещественных (M(t)) и энергетических (E(t)) ресурсов в любой отдельно рассматриваемой системе [3, 9]. Поток энергетических ресурсов в зависимости от его природы можно включить в потоки I(t) или M(t). В потоках ресурсов иногда следует учитывать потоки случайных воздействий неизвестных (скрытых) полей для I(t) и скрытых сил для M(t). Учет этого факта имеет большое значение в изобретательстве [1]. В живой и неживой природе множество примеров оптимального взаимоотношения между указанными выше потоками ресурсов в системе [1]. Поскольку в природе все едино и неразделимо, в том числе вещественные и информационные ресурсы, то в какой-то степени законы сохранения энергии распространяются и на информационные ресурсы. Они не возникают и не исчезают, а только видоизменяются. Некоторые авторы высказывают предположение о том, что закон сохранения энергии следует переименовать в закон противодействия. Любое активное действие на что-либо вызывает адекватное противодействие. Отсюда и из опыта жизни возникает гипотеза: развитие получает то направление, которому соответствует Оптимальное соотношение между потоками Вещественных и Информационных Ресурсов (ОВИР). В народном хозяйстве СССР было множество заметных положительных явлений в этом плане — повсеместное создание лабораторий надежности в 60-е годы и внедрение функционально-стоимостного анализа (ФСА), теории решения изобретательских задач в 80-е, эволюционный рост научно-производственных объединений. Предполагаю, что внедрение ОВИР на базе компьютерной техники уже началось в мировом масштабе, и 2000-е годы будут ознаменованы повсеместным осознанием этого факта. На актуальность представления информационной модели мира в виде программ указывал академик Ершов А.П. [4, стр. 40]. Один из подходов к расчету ОВИР следующий: производственная функция типа Кобба-Дугласа (разработка акад. В.А. Трапезникова) [5].  где W — производительность труда, руб./чел к одному году; Темп научно-технического прогресса (Т), выраженный в процентах, определяется как  Где: T 1 — темп роста уровня жизни населения; Косвенно расход информации характеризуется общей зарплатой работающих на основе установленных разрядов, должностных окладов и премий, зависящих от квалификации и результативности работающих. В известной степени [5 , стр. 38] в стоимость производственных фондов включается и стоимость информационных ресурсов. Производство любого продукта требует использования трех компонентов — вещества, энергии и информации. Объем информации, циркулирующей в человеческом обществе, растет пропорционально квадрату объема вырабатываемого продукта. Отсюда требуется удвоенный темп роста "информационных отраслей" по отношению к темпу роста национального дохода [5, стр. 42]:" У нас информационные отрасли, создающие индустрию управления, существенно отстают от необходимых темпов и объемов развития, и это уже (1982 г.) начинает оказывать сдерживающее влияние на развитие народного хозяйства, создает опасность наступления информационного голода". Формула управления, высказанная академиком В.А. Трапезниковым, [5 , стр.91], — это осуществление эффективных мероприятий по четырем составляющим: "знают", "могут", "хотят", "успевают". Академиком Казначеевым В.П. предлагается оценивать объемы производства и потребления в обобщенных единицах — человекоднях. Основной проблемой ОВИР является количественно– качественное сопоставление казалось бы несопоставимых параметров между потоками I(t) и M(t). Обществом постоянно обсуждаются проблемы загрязнения окружающей среды — воздуха, воды, земли, продуктов питания, то есть вещественных ресурсов. Но очень мало затрагивается вопрос о "загрязнении" информационных ресурсов (искажения и мифы, тиражируемые СМИ, искажения различных видов полей, информационной составляющей воздуха, воды, земли, продуктов). По существу же именно из-за "скрытности" информационных ресурсов их искажение, надо полагать, более опасно для человечества, чем загрязнение вещественных ресурсов. Вопрос об оптимуме информационных и вещественных ресурсов требует отдельного рассмотрения. Интересно проследить и найти количественное выражение оптимума в разных сферах природы и человеческой деятельности. Это действительно содействовало бы устойчивости человеческого развития. Отсюда можно подойти к понятию жизни. Жизнь — это непрерывное преобразование информационных и вещественных ресурсов в соответствии с законами природы и постоянно изменяющимися ограничительными условиями, часть из которых меняется в результате самого этого преобразования. Примеры подобного подхода к этому понятию содержатся в словах Волкова Н.В., разработчика "социофизики" на базе понятий оптимума ресурсов: "...Жизнь есть не только форма существования белковых тел, но и информационная программа на воспроизводство энерго-массообмена... Информация — это двигатель прогресса". Или слова проф. НГУ Кулакова Ю.И.: "...Я пришел к выводу: если бы мирозданием правили только законы, это был бы страшный механический мир, в котором абсолютно все предопределено... Но в этом мире есть еще и свобода, есть программы, предполагающие свободу действий, творчества... У программы, в отличие от закона, есть цель и творец... Рядом с нами и воплощения нечеловеческих — простых и очень красивых программ: животные, растения, сам человек, наконец..." [6]. Проблемам представления знаний о времени и пространстве в интеллектуальных системах, проблемам модели человека посвящена работа Кандрашиной Е.Ю. и др. [7], где, в частности, говорится: "На смену парадигме логического вывода на знаниях приходит парадигма обоснования некоторого нового знания в системе ранее накопленных знаний. Переход к обоснованию в базах знаний заставляет заново оценивать достоинства тех или иных форм представления знаний". На основании изложенного можно сформулировать следующие стратегические цели:
Литература
Конец обзора |